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图书馆利用方法指导

 

      

    在社会和经济发展迅速的今天,人的阅读能力被视为具有很高价值的能力。阅读能力演绎开来就是处理、整理生活、社会各种信息的能力。在信息社会,这种能力尤其重要,而这种能力在读书中都能养成。研究结果表明,一个人的阅读能力与他的学业息息相关,如果一个孩子能够通过阅读独立思考、解决问题时,那么他就具有良好的学习适应性并易于取得学业成就,具备个人终身学习的倾向与能力。


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    现代图书馆是学校课堂教学的延伸、扩展和深入。学习没有捷径可走,自学更需要付出艰苦的
努力。怎样花最少的时间学到最多的东西?如果你能熟练地使用图书馆,那对你毕生的学习和工
作都得益匪浅。比如,你如果能熟练掌握查找图书目录的方法,就能毫不费劲地了解各图书馆收
藏的资料;你学会检索工具书,就能比别人更迅速地收集全世界科学文化的各方面的动态和成果。
值得公共图书馆骄傲和引以为荣的,并不在于它拥有多少珍本书,有多少十六世纪的手稿,而在
于如何使图书在人民中间广泛地流传,吸引了多少新读者,如何迅速地满足读者对图书的一切要求,
有多少图书被读者带回家去,有多少儿童来阅读图书和利用图书馆。      
                ——(苏)列宁《列宁全集》
    图书馆就象是大宗的资金,默默流出无以数计的利息。
                ——(德)歌德。引自《世界文明史》,幼狮文化事业公司出版,第366页    


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怎样使用图书馆目录  
图书是怎样分类的
怎样选择读物     
阅读的计划与检查
五步阅读法 
三步阅读法
比较阅读法              
怎样做索引式笔记  
怎样做摘抄式笔记
怎样查诗词文曲 
怎样查找人物资料
怎样查字词              
怎样查找时事资料   

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