序号
索书号
书 名
总册数
著者
出版者
出版日期
1
 G424.21/G65 透视课堂
1
 （美）Good,Brophy著 轻工业出版社
2002.1
2
 G424.1/S64 教师教育中的案例教学法
1
 朱迪恩·H.舒尔曼(Judith H. Shulman)著 华东师范大学出版社
2007.8
3
 G424/M27 为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具
6
 (美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe)，(美)哈维·F. 西 教育科学出版社
2021.9
4
 G424.21/R43 微格教学与微格教研
1
 荣静娴，钱舍编著 华东师范大学出版社
2000.5
5
 G424.21/W44 融于教学的形成性评价
6
 (美)迪伦·威廉著 江苏凤凰科学技术出版社
2021.4
6
 G424.21/T282 课堂教学与学习成效评价
3
 唐晓杰等编著 广西教育出版社
2000.6
7
 G424.1/H523 教学技能
1
 胡淑珍，常思亮等编著 湖南师范大学出版社
2000.8
8
 G424.21/Z28 课堂教学艺术
1
 湛蓊才著 湖南师范大学出版社
2000.9
9
 G424.1/Y272 备课技能训练指导
2
 杨春生主编 中国林业出版社
2001.9
10
 G424.2/H18 高效提问：建构批判性思维技能的七步法
2
 （美）伊凡．汉耐尔著 汕头大学出版社
2003.10
11
 G424.21/W318 从教走向学：在课堂上落实核心素养
6
 王春易, 等著 中国人民大学出版社
2020.9
12
 G424/D17 实用教学新法
2
 戴汝潜,张凡 北京大学出版社
1999.5
13
 G424.4/P35 成功教学的策略：有效的教学实习指南
4
 (美)佩尔蒂埃著 中国轻工业出版社
2002.5
14
 G424.2/L722 上课的变革
1
 刘家访编著 教育科学出版社
2007.8
15
 G424.1/M87 经典教学方法荟萃
1
 默耕主编 福建教育出版社
1993.9
16
 G424/M146 论教学过程最优化
1
 （苏）马班斯基著 教育科学出版社
2001.1
17
 G424.21/L99 专家型教师做什么：enhancing professional knowledge for classroom practice
1
 （澳）约翰.洛克伦 著 华东师范大学出版社
2018
18
 G424.1/Z22 教学演讲的方法与技巧
3
 曾国平主编 西南师范大学出版社
1993.7
19
 G424.1/B97 批判反思型教师ABC
2
 （美）布鲁克菲尔德著 轻工业出版社
2002.1
20
 G424.21/X771 课堂教学技艺
3
 许高厚等主编 北京师范大学出版社
1997.10
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