| | 变革学校：项目式学习、表现性评价和共同核心标准 |
| | 索书号：G40-058.1/L97 | | 著 者：(美)鲍勃·伦兹(Bob Lenz)，(美)贾斯汀·威尔士(J：周文叶，盛慧晓译 | | 出版社：湖南教育出版社 2020 | 馆 藏：总计2册，在库2册【二楼开架书库2册】 |
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| | 新一代测评：moving beyond the bubble test to support 21st century learning |
| | 索书号：G40-058.1/D12 | | 著 者：(美)琳达·达令-哈蒙德(Linda Darling-Hammond)编：韩芳译 | | 出版社：湖南教育出版社 2020 | 馆 藏：总计2册，在库2册【二楼开架书库2册】 |
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| | 基于建构理论的量表设计 |
| | 索书号：G40-058.1/W44 | | 著 者：(美)马克·威尔逊(Mark Wilson)著：黄晓婷编译 | | 出版社：湖南教育出版社 2020 | 馆 藏：总计2册，在库2册【二楼开架书库2册】 |
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| | 教育评价：教育和心理学中的测量与评估 |
| | 索书号：G40-058.1/S14 | | 著 者：(美) 罗伯特· M.桑代克Robert M.Thorndike等著：方群, 吴瑞芬, 陈志新译 | | 出版社：商务印书馆 2018.10 | 馆 藏：总计6册，在库6册【初中部图书馆3册，二楼开架书库1册，一楼自助区2册】 |
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| | PISA测评的理论和实践 |
| | 索书号：G40-058.1/L870 | | 著 者：陆璟 著 | | 出版社：华东师范大学出版社 2013.5 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 现代教育评价：理论·技术·实践 |
| | 索书号：G40-058.1/J47 | | 著 者：姜凤华编著 | | 出版社：广东人民出版社 1997.6 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 现代教育评价 |
| | 索书号：G40-058.1/S442 | | 著 者：沈玉顺主编 | | 出版社：华东师范大学出版社 2002.3 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 素质教育评价初探 |
| | 索书号：G40-058.1/L752 | | 著 者：刘先捍等著 | | 出版社：湖南教育出版社 2000.6 | 馆 藏：总计0册，在库0册 |
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| | 教学评价 |
| | 索书号：G40-058.1/K36 | | 著 者：柯孔标著 | | 出版社：知识出版社 1999.6 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 教育评价概论 |
| | 索书号：G40-058.1/H45 | | 著 者：侯光文著 | | 出版社：河北教育出版社 1999.1 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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