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“玩”全手册

索书号:G424.28/C495
著 者:陈宇卿主编
出版社:上海教育出版社 2010.9
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】


教师怎样作教学诊断
教师怎样作教学诊断

索书号:G424/Y21
著 者:严先元编著
出版社:东北师范大学出版社 2007.4
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

让学生的思维活起来:名师最激发潜能的课堂提问艺术

索书号:G424.21/Y21
著 者:严永金主编
出版社:西南师范大学出版社 2008.2
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

用特色吸引学生:名师最受欢迎的特色教学艺术

索书号:G424.1/B73
著 者:卞金祥主编
出版社:西南师范大学出版社 2008.2
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

拿什么打开思路:名师最吸引学生的课堂切入点

索书号:G424.21/M197
著 者:马友文主编
出版社:西南师范大学出版社 2008.2
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

中国著名教师的课堂细节:决定名师精彩教学的100个课堂细节

索书号:G424.21/Z439
著 者:赵国忠主编
出版社:江苏人民出版社 2007.10
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

透视名师课堂管理:名师课堂管理的66个经典细节

索书号:G424.21/Z439
著 者:赵国忠主编
出版社:江苏人民出版社 2007.3
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

为思维而教

索书号:G424/Z999
著 者:郅庭瑾著
出版社:教育科学出版社 2007.12
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

论教学过程最优化

索书号:G424/M146
著 者:(苏)马班斯基著:吴文侃等译
出版社:教育科学出版社 2001.1
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

上课的变革

索书号:G424.2/L722
著 者:刘家访编著
出版社:教育科学出版社 2007.8
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

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