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新课程学发展

索书号:G632.3/X57
著 者:新课程实过程中培训问题研课题组编写
出版社:教育科学出版社 2002.1
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

新世纪中国大学生(文科学士)毕业论文精选精评:艺术卷

索书号:G642.477/S34
著 者:邵大箴主编
出版社:西苑出版社 2001.10
馆 藏:总计1册,在库0

新世纪中国大学生(文科学士)毕业论文精选精评:文学卷

索书号:G642.477/C466
著 者:陈平原主编
出版社:西苑出版社 2002.10
馆 藏:总计1册,在库0

学校主题班会的形式与方法

索书号:G635.16/C493
著 者:陈钟梁,唐晓云编著
出版社:杭州大学出版社 1996.7
馆 藏:总计1册,在库0


中国基础教育课堂教学改革论坛首届年会论文集
中国基础教育课堂教学改革论坛首届年会论文集

索书号:G632.0-53/G85
著 者:广州市教育局教学研究室等主办
出版社: 2003.1
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

学校教学模式实验研究

索书号:G632.0/G85
著 者:广州市教育局教学教研室编著
出版社:新世纪出版社 2002.9
馆 藏:总计3册,在库2册【二楼开架书库2册】

新课程师资培训精要

索书号:G632.3/Z69
著 者:钟启泉主编
出版社:北京大学出版社 2002.6
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

课程的反思与重建:我们需要什么样的课程观

索书号:G632.3/R252
著 者:任长松著
出版社:北京大学出版社 2002.7
馆 藏:总计3册,在库2册【二楼开架书库2册】

21世纪,谁来教综合课:谈新课程结构的重建

索书号:G632.3/L736
著 者:刘明远主编
出版社:北京大学出版社 2002.9
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革

索书号:G632.3/Z776
著 者:周卫勇主编
出版社:北京大学出版社 2002.6
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

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