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中国图书馆分类法

  《中国图书馆分类法》以科学分类为基础，结合图书的内容和特点，分门别类组成的分类表，共二十二个大类。用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码：拼音字母用来表示二十二个大类，以字母顺序反映大类顺序。在字母后用数字表示大类下类目的划分。简单地说，这些由汉语拼音字母与阿拉伯数字所组成的号码就叫“分类号”。例如"家庭教育"的分类号是 G78 。
下级  分类说明
   G42/ 教学理论
 G420/ 教学研究和改革
 G421/ 教学过程
 G422/ 教学原则
 G423.02/ 课程类型与设置
 G423.04/ 课程研究与评价
 G423.06/ 课程管理
 G423.07/ 课程改革
 G423.1/ 教学计划
 G423.2/ 教学大纲
 G423.3/ 教材研究与管理
 G423/ 课程论
 G424.1/ 教学法
 G424.2/ 教学组织
 G424.21/ 课堂教学(班级教学)
 G424.22/ 个别教学
 G424.23/ 分组教学
 G424.24/ 协作教学
 G424.25/ 观摩教学(公开教学)
 G424.26/ 巡回教学
 G424.27/ 开放课堂(开放计划)
 G424.28/ 第二课堂
 G424.29/ 现场教学
 G424.31/ 实验
 G424.4/ 实习
 G424.6/ 辅导与自习
 G424.7/ 学绩管理和考试
 G424.71/ 学绩管理制度
 G424.74/ 考试
 G424.75/ 评分方法
 G424.79/ 试题
 G424/ 教学法和教学组织
 G426/ 各派教学法
 G427/ 各科教学法（分科教学法）
 G428/ 教研室（组）工作
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