| | 多元智能与教学策略 |
| | 索书号：G632.4/B49 | | 著 者：本书主编 梅汝莉 | | 出版社：开明出版社 2003.9 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 变革的力量：透视教育改革 |
| | 索书号：G511/F93:3 | | 著 者：（加拿大）迈克尔·富兰 著 | | 出版社：教育科学出版社 2004.9 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 变革的力量：续集 |
| | 索书号：G511/F93:2 | | 著 者：（加拿大）迈克尔·富兰 著 | | 出版社：教育科学出版社 2004.9 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 变革的力量：深度变革 |
| | 索书号：G511/F93:1 | | 著 者：（加拿大）迈克尔·富兰 著 | | 出版社：教育科学出版社 2004.9 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 手持技术在研究性学习中的应用及其心理学基础：信息技术与研究性学习整合的实践研究 |
| | 索书号：G632.0/Q448 | | 著 者：钱扬义 著 | | 出版社：龙门书局 2006.6 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 乔治速读记忆法 |
| | 索书号：G792/S81 | | 著 者：乔治·斯坦格利夫等 编著 | | 出版社：海南出版社 2004.6 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 课程理论及其实践范例 |
| | 索书号：G632.3/A13 | | 著 者：（美）亚瑟·K·埃利斯 著：张文军 译 | | 出版社：教育科学出版社 2005.5 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例 |
| | 索书号：G635.16/Z337 | | 著 者：张万祥 万玮 | | 出版社：华东师范大学出版社 2006.3 | 馆 藏：总计2册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 人的发展：教育的基本维度 |
| | 索书号：G630/L843 | | 著 者：鲁善坤 | | 出版社：教育科学出版社 2005.11 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| | 新课程推进中的问题与反思 |
| | 索书号：G632.3/C488 | | 著 者：陈旭远 | | 出版社：首都师范大学出版社 2004.9 | 馆 藏：总计1册，在库1册【二楼开架书库1册】 |
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