| 做学生欢迎的班主任 |
| 索书号:G635.6/L310 | 著 者:李迪 | 出版社:华东师大 2009-6-1 0 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼阳光阅读区1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:学科创新教育新视点 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:主动参与教学模式 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:五大教学流派的发展与操作 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:个性化教育与学生自我发展 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:多元智能与课程改革 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:学生学习新策略 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:研究性学习的实施与案例 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:选择适合的学习方式 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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| 课程改革教师培训资源包:新课程的教学模式构建 |
| 索书号:G632.3-52/L727 | 著 者:刘宏武 主编 | 出版社:中央民族大学出版社 2004 | 馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】 |
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