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新课程的理念与创新

索书号:G632.3/J59
著 者:教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写
出版社:高等教育出版社 2004.4
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

新课程与学生评价改革

索书号:G632.47/J59
著 者:教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写
出版社:高等教育出版社 2004.3
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

综合实践活动的实施与管理

索书号:G632.3/J59
著 者:教育部基础教育司、师范教育司
出版社:高等教育出版社 2004.8
馆 藏:总计3册,在库2册【二楼开架书库2册】

校本教研与教师专业发展

索书号:G632.3/J59
著 者:教育部基础教育司、师范教育司
出版社:高等教育出版社 2004.8
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

体育与健康课程标准研修

索书号:G807.303/J59
著 者:教育部基础教育司、师范教育司
出版社:高等教育出版社 2004.6
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】


流动的边界
流动的边界:网络与信息

索书号:G201/C92
著 者:崔哓西
出版社:厦门大学出版社 2000.11
馆 藏:总计1册,在库0


课程改革理论、实施与评价
课程改革理论、实施与评价

索书号:G632.3/G85
著 者:广州市教育局教研室编
出版社: 2004.10
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

班有天才:普通班级中培养天才儿童的策略与技能

索书号:G763/W47
著 者:(美)susan winebrenner苏珊·维布纳:杨希洁,徐美贞译
出版社:中国轻工业出版社 2003.1
馆 藏:总计2册,在库2册【二楼开架书库2册】

教学方式新思维:“九字万能”建模与兼容教学法

索书号:G632.4/F624
著 者:冯君南
出版社:广西人民出版社 2004.3
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

中学生教师意识ABC

索书号:G635.16/M167
著 者:马瑞祥 著
出版社:中国青年出版社 2004.5
馆 藏:总计1册,在库1册【二楼开架书库1册】

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