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封面仅供参考 |
| 题名： | 同一性 青少年与危机 【搜索馆藏电子书】 |
| 索书号： | B844.2/A13 |
| 著者： | （美）埃里克·H·埃里克森著；孙名之译 [ 搜索馆藏电子书：埃里克 埃里克森 孙名之 ] |
| 主题词： | 青少年心理学-哲学、宗教 |
| 丛书： | |
| 出版： | 浙江教育出版社 杭州 1998.12 |
| ISBN： | 7-5338-2995-6 |
| 说明： | 单价：16元｜语种：chi｜页数：0｜开本：32开 19CM｜装订：平装｜编目日期：2005-01-11 |
| 内容介绍： | 埃里克森所处的时代是一个剧烈变动的时代。他从欧洲到美国，经历了两次世界大战。资本主义世界特别是美国的经济萧条和社会运动，使得整个社会似乎都带有神经错乱的症状。他一方面深感弗洛伊德的古典精神分析已不足以应付当代社会的要求，另一方面又觉得新精神分析学派在强调社会文化因素的重要性时缺乏对精神内部机制的重视和理解。于是，他在古典精神分析的精神分析的基础上，沿着安娜.弗洛伊德和H.哈特曼强调自我的适应性功能的路线，创立了他自己以强调自我的适应和发展的精神分析心理学，并自称在弗洛伊德理论的“磐石”上创建了以自我同一性为核心的将人的生命周期分为8个阶段的人格发展渐成说。他用心理发展渐成理论修订了弗洛伊德的心理性欲渐成理论；用兼备潜意识和意识的自我潜能补充了潜意识的里比多冲动力量；用个人和社会之间的相互作用代替了有机体与环境之间的不可避免的冲突性。 |
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